25 апреля 2017 года во Дворце Независимости состоялась презентация научного проекта «История межэтнических и межконфессиональных отношений в Республике Казахстан, включая историю наиболее крупных этносов».
Проект реализован в рамках государственной программы «Народ в потоке истории» Академией государственного управления при Президенте Республики Казахстан.
Цель проекта — изучение истории межэтнических, межконфессиональных отношений в Казахстане, исследование истории, культуры и традиций наиболее крупных этносов Казахстана.
В реализации проекта приняли члены Научно-экспертного совета АНК, приглашенные эксперты. В целом над проектом работали восемь докторов, девять кандидатов, пять магистров социологии, истории, философии и политологических наук.
На презентации выступил Мынбай Дархан Камзабекулы, заместитель Председателя АНК – заведующий секретариатом АНК Администрации Президента РК.
Проект представлен членами исследовательской группы проекта: Садвокасова А.К., научный руководитель; Кан Г.В., доктор исторических наук, член НЭС АНК, Артыкбаев Ж. О., доктор исторических наук, профессор; Камалов А.К., доктор исторических наук, профессор.
От лица рецензентов проекта выступил Садыков Тлеген Садыкович, декан факультета истории ЕНУ им. Гумилева, доктор исторических наук.
В рамках проекта проведены социологические, этнологические, полевые исследования в регионах Казахстана, подготовлены монографии по истории наиболее крупных этносов Казахстана на двух языках. В том числе русские, кыргызы, немцы, поляки, корейцы, узбеки, уйгуры, дунгане, татары, курды, белорусы, чеченцы и ингуши и др.
Впервые систематизированы историко-этнографические данные по некоторым крупным этносам Казахстана; собраны матриалы по традициям, обычаям и обрядам, верованию, а также по достижению представителей крупных этносов в области науки и образования, литературы и искусства; пронализрована работа этнокультурных центров, демографические параметры рахвития этносов Казахстана.
По итогам исследования выработаны рекомендации по использованию материалов исследования в работе государственных органов, общественных организаций, образовательных и воспитательных учреждениях.
Важным практическим результатом данной работы может стать использование полученных материалов в учебном процессе, воспитании патриотизма через познание истории и традиций как основы национального кода казахстанцев.